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quinta-feira, 3 de maio de 2012

VÍDEO-AULA 13 : EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NOS DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA




Direitos Humanos : conquista  dos  povos através dos tempos ...
Os direitos Humanos foi inserido nos documentos internacionais no séc XX pois, pois as grandes nações sentiram a necessidade de dar uma maior importância a  grandes temas como a guerra, a exploração infantil, o racismo, o genocídio entre outros. Devido a grande necessidade dos direitos humanos serem exercidos , os Estados criaram organismos para criar,monitorar e exercer a legislação de acordo com os Direitos Humanos.
Documentos que garantem o direito à educação e à proteção da criança estão presentes na Declaração Universal de Direitos Humanos :
Art. XXVI
1. Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.    
        2. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá
a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.    
        3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
A Convenção sobre os Direitos da Criança de 20 de novembro de 1989 baseada na Declaração de Direitos Humanos cita os direitos de proteção e à educação  que toda criança tem direito:
"A criança, em virtude de sua falta maturidade física e mental, necessita de proteção e cuidados especiais, inclusive a devida proteção legal, tanto antes quanto após seu nascimento".
Considerando que a criança deve estar plenamente preparada para uma vida independente na sociedade e deve ser educada de acordo com os ideais proclamados na Carta das Nações Unidas, especialmente com espírito de paz, dignidade, tolerância, liberdade, igualdade e solidariedade;
Temas como relatados nesses documentos de referência  e  devem ser inseridos na proposta pedagógica de nossas escolas e trabalhados efetivamente pelos educadores.



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