Nesse vídeo, o Professor Luís Carlos de Menezes comenta que o conteúdo escolar dado apenas pelo discurso do professor é insuficiente. As Ciências devem ser compreendidas pelos alunos como forma de linguagens e como instrumento prático.Ou melhor, quando o aluno compreeende a linguagem da ciência ele terá um instrumento prático.
Exemplificando : Se o aluno gosta de tomar um banho demorado e quente , terá que compreender que como consequência a conta de energia elétrica será diferenciada daquele que não faz o mesmo que ele. Ou seja, ao fazer uso da linguagem matemática, física (cálculo- tempo gasto, energia - valores da conta de energia elétrica) ele fará o uso das ciências como instrumento prático: economia financeira).E isso pode ocorrer naturalmente dentro da sala de aula a partir de uma atividade matemática, o aluno investiga, busca informações a partir de dados matemáticos e em seguida tira suas proprias conclusões.
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